Щоденник навчання

  Леся Українка "Лісова пісня" Художні особливості драми-феєрії Відеоматеріали до теми: Аналіз твору "Лісова пісня" Лесі Українки. Найцікавіше та найважливіше про драму-феєрію. Матеріал до уроку Розгляньте таблицю.            Художні особливості драми-феєрії «Лісова пісня» Художні особливості Приклади 1. Звернення до фольклору Письменниця використовує образи та сюжети слов’янської міфології (Русалка, Водяник, потерчата, Перелесник, міф про світове дерево тощо) 2. Поєднання ознак проблемної та філософської драми У драмах такого типу розв’язують проб леми як філософські, загальнолюдські, так і сучасного життя 3. Злиття лірики, епосу і драми; реальності, міфу і казки; глибини думки, простоти і водно час вишуканості стилю Леся Українка ділиться особистим ставленням до реального життя, проблем мистецтва, зображуючи зіткнення протилежних поглядів на сучасність та загальнолюдські проблеми 4. Особлива роль рема рок у драмі-феєрії Ремарки в драмі — стислі і водночас поетичні

  Тема .  Особливості кличного відмінка Кличний відмінок: усі правила, винятки і тести [Типове завдання ЗНО]. Кличний відмінок Відеорепетитор Українська мова ЗНО Домашнє завдання:  § 55-56,с.175-178 Виконати вправу7 (1,*2),с.178

  Леся УкраїнкаДрама-феєрія "Лісова пісня"Природа і людина у творі.Неоромантичне ствердження духовної сутності людини,її творчих можливостей.Конфлікт між буденним життям і високими пориваннями особистості Відео для повторення "Обличчя української історії:Леся Українка" 10 клас. Українська література.  Відеоурок " Природа і людина в драмі-феєрії "Лісова пісня "   Лесі Українки" Аудіокнига Проблемне питання.  Як у творі розкривається проблема людини й природи? Дядько Лев «дуже добрий з виду», у нього «довге волосся білими хвилями спускається на плечі з-під сивої шапки-рогатки», на ньому світлий, ясно-сивого кольору полотняний одяг, що свідчить і про високий естетичний смак тих, хто цей одяг робив, і про високий естетичний смак тих, хто його носить. Змальована світлими фарбами зовнішність дядька Лева гармонує з душевною його красою та з ніжною красою лісового куточка. Досвідчений дядько Лев з тих обдарованих буйною фантазією людей, які можуть упійма

  Закінчення -у(-ю),-а(-я) в іменниках родового відмінка чоловічого роду                                              Відеоурок Домашнє завдання: Перегляньте відеоурок за посиланням у блозі. Запишіть конспект почутого матеріалу з прикладами до кожного правила .Повторіть категорії числа і роду іменників

  Леся Українка.Драма-феєрія "Лісова пісня"Мати Лукаша й Килина-антиподи головній героїні Мавці.Симбіоз високої духовності і буденного прагматизму в образі Лукаша Мати Лукаша й Килина - антиподи головній героїні Мавці.                           Актуалізація опорних знань                         Дайте відповіді на питання в зошиті. 1.       1. Який жанр твору «Лісова пісня»? 2.      2.  Де розгортаються події твору? 3.      3.  Як познайомилися Лукаш і Мавка? 4.     4.   Чому парубок покидає лісову красуню? 5.      5.  Чому Мавка перетворюється на вербу? 6.      6.  Хто рятує Мавку від рук Килини? 7.      7.  Чим закінчується твір? Образи Мавки і дядька Лева виступають уособленням духовної й душевної краси, прагненням до гармонії. Мавка — ідеал гармонійної людини, пристрасної і щирої, здатної по-справжньому виявляти свої почуття і жити в злагоді з природою. Вона має в  „серці те, що не вмирає” , усвідомлюючи, що її життя призначене для вічності. Та є у творі й інші персонажі,

  ТИПОВІ ПОМИЛКИ У ВЖИВАННІ ПРИЙМЕННИКІВ   Досить численними є порушення норм уживання похідних прийменників сучасної української літературної мови: передавання їх кальками відповідних похідних прийменників російської мови, використання їх з неправильними формами іменників. Варто пам’ятати про таку особливість української мови, як позиційні чергування прийменників   у, в, з, із, зі (зо) ,   пов’язані з милозвучністю. У цих чергуваннях голосний звук  у  та звукосполучення  із, зі (зо)  вживаються для уникнення збігу важких для вимови приголосних, а приголосні  в, з  – для уникнення збігу голосних. При цьому пріоритетним є усунення збігу голосних. Прийменник у вживається: 1. Між приголосними: узяв у хлопця, пішов у кіно. 2. Перед приголосними на початку речення:  У кімнаті тихо . 3. Після паузи (розділового знака) перед приголосним:  Дитина  –  у плач . 4. Між голосним і приголосним та завжди перед  в, ф, льв, св, тв, хв  тощо: виглянув у вікно; у хвилини тривоги; зайшла у своїй справі.